Jul 30 2008
eLernkompetenz
Passend zum letzten Eintrag zur eLehrkompetenz: Natürlich müssen auch Lernende für eLearning Szenarien spezielle Fähigkeiten haben bzw. entwickeln. Neben den rein technischen und organisatorschen Voraussetzungen nennt die University of Illinois als wünschenswerte Merkmale des Online Studierenden:
- Offenheit und die Bereitschaft sich mitzuteilen
- Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
- Selbstmotivation, Selbstdisziplin und Selbstreflexion
- Bereitschaft Probleme unmittelbar anzusprechen
- Bereitschaft zur kritischen Auseinandersetzung
Diese Eigenschaften sind sicher nicht nur, aber besonders in Online – Lernszenarien wichtig. Last not least sollten Studierende einerseits eine positive Einstellung, andererseits aber auch realistische Erwartungen gegenüber eLearning mitbringen:
“The successful student will view online as a convenient way to receive their education – not an easier way.”
