Aug 08
In den letzten Tagen habe ich mir einige Werkzeuge angesehen, welche das wissenschaftliche Arbeiten erleichtern sollen. Dies deswegen, weil ich gemeinsam mit Kollegen und Kolleginnen an einer Weiterbildung zum Thema arbeite die kommenden Monat stattfinden soll. Mein Part dabei: Werkzeuge vorstellen, die “2.0″ sind, d.h. Tagging, Vernetzung, Mobilität usw. ermöglichen.
Hier unsere vorläufige Kriterienliste:
- Möglichkeit von eigenen Exzerpten
- Möglichkeit, Daten lokal abzuspeichern
- “Tagging” (Beschlagwortung:)
- Langfristige Verfügbarkeit
- Kosten: 10 – 30 EUR okay, besser open source oder freeware
- Schnittstelle zu Bibliothek (Import von bibliografischen Daten)
- Plattformunabhängig
- Webtauglich
- Technische Basis?
- Verschiedene Medien abspeicherbar
- Usability/Lernkurve
Angesehen habe ich mir zunächst LibraryThing, Bibsonomy und CiteULike. Die drei Werkzeuge sind sich recht ähnlich und dienen dazu, Referenzen zu verwalten – vereinfacht gesagt ein delicious für Bücher bzw. wissenschaftliche Papers.
Nach einem Tipp habe ich noch evernote ausprobiert; auf den ersten Blick vielversprechend, auf den zweiten enttäuschend.
Was ich bei den Werkzeugen vermisste, war entweder die Möglichkeit jegliche Art von Medium abzuspeichern oder meine “Fundstücke” bei mir lokal zu haben; irgendetwas schien immer zu fehlen.
Und dann machte ich eine kleine Entdeckung: Sie nennt sich Zotero.
Zotero ist ein Plugin für den Firefox, und – auf den ersten Blick zumindest – sprechen die Ersteller zurecht von einem “Next Generation Research Tool”. Ich hatte jedenfalls das seltene aber schöne Gefühl, etwas gefunden zu haben nach dem ich schon lange gesucht hatte. Wenn das Werkzeug hält was es verspricht wird sich meine Arbeitsweise verändern – ob meine euphorische Einschätzung anhält muss sich noch zeigen – mehr dazu später.
Jul 16
Auf das mediendidaktische Training der IBH habe ich auf der Learning Support – Seite bereits hingewiesen.
Als Mitglied der Internationalen Bodenseehochschule (IBH) können Bedienstete der FH Vorarlberg diese Fortbildung kostenfrei absolvieren. Dabei handelt es sich um ein von der IBH gefördertes und von der Pädagogischen Hochschule Thurgau (PHTG) sowie der Hochschule Konstanz (HTWG) in Kooperation durchgeführtes Projekt. Die Teilnehmenden erarbeiten im Rahmen der Forbildung ein individuelles Konzept für ein medienunterstütztes Lernszenario für den konkreten Einsatz in der Lehre.
Am Samstag, den 18. Oktober beginnt der nächste Durchlauf des Trainings. Nähere Informationen und Anmeldemöglichkeit unter:
http://www.mediendidaktik.bodenseehochschule.org/site/projekt/termine
Kontaktperson für Anfragen:
Oliver Lang
Pädagogische Hochschule Thurgau
Tel.: +41 (0) 71 678 5776
email:oliver.lang@phtg.ch
Jun 18
Doodle ist ein kostenloser Internet – Service, der im Wesentlichen zwei Dinge hervorragend unterstützen kann:
einen gemeinsamen Termin finden
eine gemeinsame Wahl treffen
Das Programm entstand 2003 nachdem der damalige ETH-Student Michael Näf vergeblich versucht hatte einen Termin für ein gemeinsames Abendessen mit Freunden zu finden. Inzwischen wurde aus der Idee ein StartUp und mehr als eine halbe Million Besucher pro Monat nutzen das Angebot.
Mehr Hintergrundinfos zu Doodle
Der Erfolg liegt in der einfachen Bedienung: Nach dem Erstellen der Umfrage bekommt man einen Link zugeschickt. Mit Hilfe dieses Links können alle Teilnehmenden zur Umfrage gelangen und dort ihre Stimme abgeben. Der Ersteller des Links wird per Email über den Stand der Abstimmung auf dem Laufenden gehalten.
Fortgeschrittene Funktionen
Doodle wird ständig weiter entwickelt und um nützliche Funktionen erweitert, z.B:
Zur Doodle – Website
Diese Info steht auch auf der statischen Seite.
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